poniedziałek, 30 marca 2020

Trzy sita Sokratesa


Propozycja lekcji dla klas 4-8: 

Trzy sita
„Któregoś dnia zjawił się u filozofa Sokratesa jakiś człowiek i chciał się z nim podzielić pewną wiadomością.
– Posłuchaj Sokratesie, koniecznie muszę ci powiedzieć, jak się zachował Twój przyjaciel.
– Od razu Ci przerwę – powiedział mu Sokrates – i zapytam, czy pomyślałeś o tym, żeby przesiać to, co masz mi do powiedzenia, przez trzy sita? A ponieważ rozmówca spojrzał na niego nic nierozumiejącym wzrokiem, Sokrates tak to objaśnił:
– Otóż, zanim zaczniemy mówić, zawsze powinniśmy przesiać to, co chcemy powiedzieć, przez trzy sita. Przypatrzmy się temu!
Pierwsze sito to sito prawdy. Czy sprawdziłeś, że to, co masz mi do powiedzenia, jest doskonale zgodne z prawdą?
– Nie, słyszałem, jak o tym mówiono, i…
– No cóż, sądzę jednak, że przynajmniej przesiałeś to przez drugie sito, którym jest sito dobra. Czy to, co tak bardzo chcesz mi powiedzieć, jest przynajmniej jakąś dobrą rzeczą?
Rozmówca Sokratesa zawahał się, a potem odpowiedział:
– Nie, niestety, to nie jest nic dobrego, wręcz przeciwnie…
– Hm! – westchnął filozof. – Pomimo to przypatrzmy się trzeciemu situ. Czy to, co pragniesz mi powiedzieć, jest przynajmniej pożyteczne?
– Pożyteczne? Raczej nie…
– W takim razie nie mówmy o tym wcale! – powiedział Sokrates. – Jeśli to, co pragniesz wyjawić, nie jest ani prawdziwe, ani dobre, ani pożyteczne, wolę nic o tym nie wiedzieć, A i tobie radzę, żebyś o tym zapomniał…”[1]

Pytania do tekstu:
1. Wymień nazwy sit, które wymienia Sokrates.
2. Dlaczego pewien człowiek chciał się podzielić z Sokratesem plotką o jego przyjacielu?
3. Czy spotkałaś/spotkałeś się z obgadywaniem kogoś? W jakich sytuacjach? – Proszę opisz te sytuacje (max. 2-3 przykłady ze swojego życia lub z literatury bądź gier).
4. Jak myślisz, dlaczego ludzie rozsiewają plotki o innych ludziach? Co dzięki temu osiągają?
5. Czy obgadywanie innych ludzi jest dobre czy złe? Odpowiedź uzasadnij.
6. Czy będziesz stosował się do kryteriów zalecanych przez Sokratesa?
7. Czy obgadywanie jest czynnością silniejszą od woli człowieka (wcale nie musi tego robić)? Odpowiedź uzasadnij.



[1] Za: Michel Piquemal, „Bajki filozoficzne”, przeł. H. Sobieraj, Warszawa 2004, Muchomor, s. 5.

Argentyńska lekcja


Propozycja lekcji dla klas 4-8

Na podstawie obejrzanego filmu (adres URL: https://ninateka.pl/film/argentynska-lekcja-wojciech-staron), proszę o przemyślenie odpowiedzi na zadane poniżej pytania i zapisania ich:

1. W jakiej sytuacji spotykają się Janek i Marcia?
2. Co wspólnie robią Janek i Marcia?
3. Dlaczego tata Marci nie mieszka z nią?
4. Co robi Marcia, aby zarobić pieniądze?
5. Jak sądzisz, dlaczego Janek pomaga Marci?
6. Czy życie Marci jest identyczne jak Janka? Czym różni się ich okres dzieciństwa?
7. O czym mówi Marcia Jankowi i jego tacie w pociągu? Dlaczego dzieci w przedziale nie mają butów?
8. Czy bieda stanowi ogromny problem w dostępie do wiedzy?
9. Czy polubiłaś/polubiłeś postać Marci? Za jakie cechy charakteru można ją lubić/darzyć sympatią?